农艺师资格证去哪申报？如何申报？

职称证书是用于确认个人在农业领域的职称级别。农艺师职称是其中之一，也有其他类似的职称，有助理农艺师、农艺师、高级农艺师、正高级农艺师，由人社局颁发，一般归农业局管。这个要求高，学历、年限、业绩都有要求等。获得职称证书通常需要具备一定的学历背景和工作经验，并经过评审和评定程序。

当然，各个省市的要求不同，评价条件和流程也不同。

以下以贵州地区为例，分享评价过程：

申请路径：申请人申报→用人单位审核推荐→填写职称申报表→向评审部门提交材料→初审公示→专家评审委员会打分(评审)→终审公示→证书打印。

以下以贵州地区为例，分享评价条件：

申报农艺师、畜牧师、兽医师任职资格的人员， 其学历（学位）、资历须符合下列条件之一：

(一）具备博士学位。

(二）具备硕士学位或第二学士学位，取得本系列助理级职称后，从事本专业技术工作两2年。

(三）具备大学本科学历或学士学位，或具备大学专科学历， 取得本系列助理级职称后，从事本专业技术工作满4年。

(四）具备高中（含中专、职高、技校）毕业学历，取得本系列助理级职称后，从事本专业技术工作满5年。

【评审条件】

(一)任职条件

1.专业理论知识

熟练掌握并能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技 术知识，了解本专业新技术、新理念、新方法的现状和发展趋势。

2.工作经历与能力

(1)具有独立承担本专业范围内较复杂技术工作的能力，

能够结合农业农村生产情况，解决较为复杂的实际问题。

(2)参与农业农村科研或推广项目实施、农产品质量安全检验检测、重大动植物疫病防控、农业重大灾害处置、重要农业遗传资源保护利用、行业发展规划编制、政策法规制（修）订、 技术标准和规程制（修）订、重大项目可行性研究报告或技术咨询报告撰写、技术培训教材编写等；或能够结合农业农村生产实 际制定技术工作规划、计划，并参与推广先进技术、科研成果， 在降低成本，提高生产率，增加经济效益、社会效益、生态效益等方面作出成绩。

(3)具有指导初级职称专业技术人员的能力。

(二）业绩成果

取得本系列助理级职称后，符合下列条件之二：

1.作为主要完成人编制已颁布实施的行业（地方）标准、导则、规程、规范、行业性或区域性规划、实施方案、办法等1项；或参与编制已颁布实施的行业（地方）标准、导则、规程、规范、 行业性或区域性规划、实施方案、办法等2项。

2.作为主要完成人完成市（厅）级以上本专业科研或示范推 广项目1项，通过项目下达单位组织鉴定或验收;或参与完成本专业新技术试验、示范自选项目1项，取得较好的经济、社会效益，通过同行业专家鉴定或认可。

3.作为主要完成人，获受理与本专业相关的发明专利1项； 或主持获得本专业相关的实用新型专利2项。

4.参与完成选种育种、品种改良、土肥开发、病虫害防治、 动物疫病防控、农业区划、畜牧兽医类、水产养殖、渔业资源养 护与增殖、农产品质量安全检验检测、农业生态与资源保护利用、
农业机械化等项目1项以上，通过县级以上行业主管部门鉴定 (验收)，并取得较好的经济效益、社会效益和生态效益。

5.参与完成1项引进适合当地推广应用的新品种、新技术、 新产品、新资源、新材料、新设备，并指导应用；或从事技术推 广工作，使当地1项以上农业技术的推广应用普及率有较大提 高，效益显著，增产或增收5%以上，通过县级以上行业主管部 门验收或认可。兽易.通.搜集,整理

6.参加品种选育或引进优良品种，并通过省级品种审定委员 会审定的证书获得者，认定或登记的前5名完成人。

7.参与完成重大灾（疫）情防治工作，制定预防、控制、监 测方案并组织实施，取得较大成效;或为灾疫重建提供技术支持， 取得较大成效，得到县级以上行业主管部门认可。

8.省农业丰收奖或市（厅）级科技奖、技术奖三等奖及以上 个人获得者。

在本条1、2、3款中，在市（州)工作的农业技术人员作为 排名前5的主要完成人即可；在县、乡镇工作的农业技术人员， 作为参与者（需提供县级以上业务主管部门出具的佐证材料）即

(三）学术成果

取得本系列助理级职称后，符合下列条件之一：

1.以第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文1篇；

2.在省级专业学术会议上交流学术论文或省级行业内部资 料性学术刊物上以第一作者发表论文1篇，或在科普读物、报刊发表本专业科普文章2篇发表论文加微syt8985。

3.参与编写公开出版的本专业学术、专业著作或译著，本人完成0.5万字以上；或参与编写本专业技术推广培训教材、讲义、 技术手册、科普读物，省和市（州）、县（市、区）、乡镇部门

工作的人员分别完成1万、0.5万、0.3万字以上，并在实际工作中推广应用。

4.撰写本专业技术报告、规划、技术方案2篇（在乡镇工作的农业技术人员，撰写参与完成推广应用项目的可行性报告、调查报告、技术总结等1篇），具有一定的学术水平，学术观点准 确，数据齐全，结论正确。

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