各县区人力资源社会保障局，东营经济技术开发区、东营港经济开发区、黄三角农高区有关单位，市直有关部门、单位：

为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，全面加强专业技术人员继续教育，根据《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号)、省人力资源社会保障厅《山东省专业技术人才知识更新工程（2020-2030）实施方案》（鲁人社发〔2022〕26号）和《关于做好2026年度专业技术人员继续教育有关工作的通知》，结合我市实际，现就做好2026年度专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）有关工作通知如下：

一、继续教育工作要求

继续教育是专业技术人员更新知识结构、提升专业能力与综合素养的重要手段，是夯实终身学习体系建设、助力学习型社会高质量构建的关键举措。各县区（功能区）、各部门和继续教育基地要聚焦高质量发展、聚焦科技自立自强、聚焦重大战略，根据国家和省专业技术人员继续教育有关规定，分领域、分专业、分类别加快推进继续教育工作，不断提升专业技术人才自主创新能力，培养造就一批创新型、应用型、技术型人才。用人单位要

把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核、聘任和申报评审职称的重要条件，支持专业技术人员参加继续教育学习，提供必要的学习条件和时间，并依法提取职工教育培训经费，用于继续教育和各类培训。对继续教育作为职业资格登记或者注册的必要条件的，行业主管部门要按有关法律法规落实。

二、学习要求

（一）培训对象。全市行政区域内各类企事业单位、社会团体、个体经济组织等用人单位的专业技术人员，及从事专业技术工作的自由职业者。

（二）培训内容

1.公需科目。公需科目重点围绕新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神、科学精神培育、职业道德养成、团队合作建设、人工智能、数字技术、知识产权、网络安全、应急管理、保密安全等方面课程开展学习。

2.专业科目。2026年专业科目由各县区（功能区）、各行业主管部门、继续教育基地结合我市行业、部门（单位）事业发展需要和专业技术人员工学需求，立足科技前沿，以更新知识结构、掌握先进技术、提升专业水平、提高创新能力为目标，重点围绕新理论、新知识、新技术、新方法等方面组织实施。

（三）学时要求

专业技术人员应参加继续教育培训，每年累计应不少于90学时，其中公需课不少于30学时、专业课不少于60学时。各县区（功能区）、各行业主管部门可结合实际根据《关于进一步加强专业技术人员继续教育公需科目学习有关工作的通知》（东人社字〔2021〕125号），将有关学习内容纳入公需科目认定范围，每年最多登记30学时。

三、学习形式

（一）公需科目。为方便我市广大专业技术人员继续教育培训，2026年公需科目培训可登录“东营市人力资源和社会保障局官方网站”-“东营市专业技术人员继续教育公共服务平台”，或直接登录“东营市专业技术人员公需科目培训平台”进行学习（http://sddy.gxk.yxlearning.com/）。本年度公需科目学习实行专题打包计时的方式，各专业技术人员可根据自身需求自愿选择专题模块免费报名进行在线学习、在线测试。完成相应专题全部课程学习和测试（测试不限制次数，准确率须达到80%以上），将自动计入东营市专业技术人员继续教育公共服务平台公需科目培训学时（同一专题不可重复记录学时，个人无需单独进行学时申请）。

各县区（功能区）可根据实际，自愿参加市公需科目培训或自行组织实施。

（二）专业科目。专业科目由各县区（功能区）、各行业主管部门负责组织实施，专业技术人员本着“个人自愿、自主选择”的原则进行相应学习。东营职业学院、利津县职业能力开发中心、东营市继续教育协会等3家省级继续教育基地需制定本年度继续教育专业科目学习方案（附件1），并于4月底前报送至市人社局职业能力建设科同意后组织实施。

四、加强数字技术工程师培育

（一）做好项目招生。各县区（功能区）应结合当地数字技术人才培育需求，制定数字技术工程师年度培训计划，主动与我省数字技术工程师培训机构对接沟通，共同做好培育项目的招生和组织实施。应拓展数字技术工程培育项目招生方式，鼓励面向先进制造业企业、数字化转型企业、高校毕业生等重点行业、重点群体开设订单、订制、定向培训班，提升培育项目的针对性和实效性。

（二）开展职业培训。数字技术工程师培训机构应在规定的 培训专业范围内，按照国家职业标准和培训教程认真开展“线上+ 线下”“理论+实操”的培训活动。对完成规定学时和内容的学员进行结业考核，颁发培训合格证书，并在培训结业30日内将培训学员名单和培训情况总结由各县区、功能区人社部门审定后报市人力资源社会保障部门备案。取得初级培训合格证书的，可直接申报初级职称评审或考试；取得中级培训合格证书且从事本专业技术工作满3年的，可直接申报中级职称评审或考试。落实数字领域高技能人才与专业技术人才职业发展贯通政策，数字技能人才可参加职称评审或考试，数字技术人才可参加职业技能等级认定。

（三）加强管理服务。各县区（功能区）应将符合条件的培训项目和培训机构纳入本地区职业技能培训“两目录一系统”进行全过程监管，构建政府监管、机构自律、同行监督、 社会监督的管理体系。

五、相关要求

（一）继续教育培训时间安排。我市2026年度公需科目学习时间为2026年4月15日-2026年12月31日。专业科目学习根据培训和学习时间按年度计划自行安排（具体以当年度系列评审通知为准）。

（二）继续教育学时登记审验。专业技术人员继续教育学时登记、审验工作实行分级管理：

专业技术人员所在单位人力资源部门负责本单位专业技术人员继续教育学时申报审核工作，要对专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间、学时和考试考核结果等情况，以及提供证明材料的真实性和时效性进行严格审核。

各单位所属主管部门负责对通过单位审核的专业技术人员填报的学时进行审验，审验内容为：继续教育学时是否如实填写、是否按要求上传相关证明材料、学时是否按规定的办法计算等。

（三）继续教育合格证明核发。用人单位、主管部门、人力资源社会保障部门对相关年度继续教育学时进行逐级审核。各县区（功能区）人力资源社会保障部门负责本地区专业技术人员继续教育学时登记的审核工作，市直主管部门负责市直单位学时（学分）审核，审核合格后自行打印《东营市专业技术人员继续教育学时验证书》。

（四）诚信制度建设要求。为加强我市专业技术人员职业道德建设，专业技术人员应对每年继续教育学习做到诚实负责，对违背诚信承诺、弄虚作假的专业技术人员驳回其当年所有继续教育学时申报，并按相关规定追责处理。

各级人力资源社会保障部门、市直有关部门单位要高度重视，迅速部署安排，加大宣传力度，确保有需求的专业技术人员应知尽知、应学尽学。要加强对本地区专业技术人员继续教育学时登记结果的监督检查，严格落实“谁审核、谁负责”责任制，不认真履行审核职责或违规审核的，将依法依规追究有关人员责任。

附件：1.XX继续教育基地2026年度继续教育专业科目学习方案(参考格式)

2.市及各县区（功能区）继续教育工作机构联系电话

3.山东省数字技术工程师培训机构名单(顺序不分先后)

东营市人力资源和社会保障局

2026年4月7日

东营市人力资源和社会保障局关于做好2026年度全市专业技术人员继续教育工作的通知.pdf